通識科設有現代中國部分,課程涵蓋1979年的改革開放至現在,1979年以前在中國發生的事並不包括在現代中國部分。為何課程這樣安排?有人認為是基於政治的考量,有人認為中國歷史科已包括了79年前現代中國的歷史,有人認為此章的重點在了解現代中國發展的成就,因此了解改革開放後的事已足夠;恕筆者學識有限,實在無法提供肯定的答案。
儘管1979年以前的事屬課程範圍以外,但筆者認為,同學應對有關的歷史發展有點認識,才能更清楚了解現代中國的狀況。當中以認識文化大革命(1966-1976)至為最要,因為沒有文革,中國就不會有陷於內戰邊緣的危機,亦不會有十年的經濟大倒退,鄧小平亦毋須提倡改革開放以挽救瀕臨崩潰的中國政權。正因為文革的災難,中國經濟由極低點起步,才會有近四十年如三級跳的經濟增長。除此之外,現代中國的種種奇怪現象,例如人性的極度自私,官僚貪污因循,胡亂投資基建,環境生態受到極大破壞等等,在在都和文革有直接和間接的關係。所以要透徹認識現代中國,認識文革是起步點。
文革的歷史錯綜複雜,要了解實在談何容易,如用文字去了解又非常沉悶,筆者推薦大家看看日本NHK電視台所拍的文革特輯,節目共分五部分,內容詳盡;節目是從外國人眼中看文革,相對來說比較客觀及貼近事實,同學如肯花點時間看看,相信對現代中國一定會加深了解。
文:卡卡夫
二喬工作室,提供不同類型文字,助你增廣見識,擴闊眼界:
DSE中國語文應試路路通http://2kiu-workshop.blogspot.hk/
二喬語文隨筆http://2kiu-language.blogspot.hk/
浪蕩天涯 尋覓桃源(旅遊消閒文字) http://2kiu-workshop-travel.blogspot.hk/
DSE中國語文應試路路通http://2kiu-workshop.blogspot.hk/
二喬語文隨筆http://2kiu-language.blogspot.hk/
浪蕩天涯 尋覓桃源(旅遊消閒文字) http://2kiu-workshop-travel.blogspot.hk/
沒有留言:
張貼留言